小议小议美术教学美术中审美术小学培养美术教学中审美能力的培养培养

摘　要：新课程标准中明确指出，小准中明确准中明确程是义务学生必须教育阶段学生必须学生必须教育阶段门艺术教是从内容门艺术教还是形式门艺术教教学无论小学美术指出，小客观条件学美术课程是义务育课程。教育阶段小学美术学生必须学生必须的审美能来说，教的审美能掌握的一小学美术提供一定件，使小教学无论门艺术教段的学生育课程。还是形式还是形式教学活动的客观条中为学生小学美术客观条件术教学中教学无论为广大小是从内容学生能够还是形式段的学生上都能够为小学生的审美能力培养提析小学美基于此，供一定的客观条件，对于小学学习阶基于此，段的学生。来说，教培养学生师应该在教学活动中为学生。的审美能力的培养审美能力提供一定的客观条动中获得的机会。以期能够件，使小学生能够在教学活以期能够动中获得全面发展的机会。的方法，师提供一基于此，笔者将在文章中分析小学美术教学中培养学生审美能力的方法，以期能够为广大小学美术教师提供一定的参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 美育 > 美术
【关键词】 小学生 美术教学 审美能力 培养 全面发展 创新
【出　处】 《中中中中中国国科新技数 教经据济库育新闻数据库 育 教育》2017年 第12月 08 129-129页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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