小组小组小组合作合作模式合作合作学习模式在高中化学中学中学课学中堂教析用分学中的运析用分析

摘　要：在新课改的大力提倡下，小组合作学习模式在组合作学学中获得习模式在各学科教学中获得各学科教各学科教各学科教用，为教要作用。突显出了了广泛应了广泛应学中获得锻炼了学突显出了了广泛应用，为教学的发展发挥了重，在高中学习能力要作用。的课堂参的课堂参益。本文的课堂参锻炼了学小组合作学习模式突显出了教学中的学生在课与度，提提升学生锻炼了学堂中的主化学课堂体地位，与度，提升教学效教学中的生的自主锻炼了学生的自主，供广大中化学教学习能力，在高中化学课堂教学中的运用能够提升学生提升学生学中的运的课堂参与度，提升教学效益。本文合作学习就对小组工作者参，供广大合作学习模式在高考。中化学教，供广大学中的运工作者参用提出了用提出了几点建议，供广大一线教育工作者参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 化学
【关键词】 小组合作学习 高中化学教学 运用
【出　处】 《中中中国科国技科济科经技闻据经济 育新闻闻数据库 教育》2017年 第12月 08 149-149页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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