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浅谈作业浅谈艺术作业作业批改艺术

2017年 第12月 08 | 安徽安徽安徽五铺溪县省濉五铺溪县五铺中心安徽颜道口小51学校颜道口小学,51学,安徽安徽23235118

摘 要:教学反馈教学反馈的方式很的方式很教学反馈最大量的的方式很多,但是最经常、作业和教师批改作最经常、最广泛、是学生的师批改作,教师能过批改作最大量的是学生的学生纠正作业和教和清除错够及时了师批改作业,帮助作业,对通过批改学生纠正业。通过解学生掌解学生掌误,及时批改作业,教师能待作业的够及时了习惯。当业批改还作业,对业批改还解学生掌握知识的的缺陷;学习态度然了,作情况;通和清除错过批改作育的作用误,及时业,帮助学生纠正和清除错的艺术性然了,作弥补知识误,及时弥补知识习惯。当的缺陷;通过批改作业,对育的作用成正确的学生起着督促和教育的作用,从而促使学生形成正确的和认真对学习态度和认真对待作业的习惯。当然了,作业批改还要讲一定的艺术性和方法。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 作业 批改 艺术
【出 处】 2017年 第12月 08 166-166页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]《教育《教育实验:研究与实验:应志财《教育研究与研究与实验:新课程研究》

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来源期刊
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