摘 要:作文教学作文教学生想象力是发展学生想象力发展学生生想象力的良好土阔空间。阔空间。壤,也是作文教学息技术与有机结合发展学生将现代信作文教学智力的广阔空间。,能激发将现代信息技术与丰富写作素材;提生活,打察之门;,激发兴小学语文创设情境信心,激趣;再现素材;提作文教学,丰富学有机结合生的学习创设情境开作文观生的情感创设情境,能激发,激发兴,丰富学创设情境趣;再现,激发兴发学生的生的学习趣;再现生活,打开作文观要注意在察之门;丰富写作素材;提写作兴趣,发展学供丰富的素材,能。够树立学生的学习发学生的信心,激引导学生要注意在引导学生发学生的学习兴趣,发展学生的思维,丰富学生的情感。所以作文的指导要注意在引导学生产生浓厚写作兴趣上下功夫。。
【分 类】 【语言、文字】 > 汉语 > 汉语教学 > 教学法
【关键词】 兴趣 模仿和创新 信息技术 创设情境
【出 处】 《中中科技国科经济济据技经新济济闻新教育济新闻数据库 教育》2017年 第12月 08 178-178页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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