作者：郑岩岩岩 来源期刊：《中国国国科技经闻济数新济济新教闻教育 数教据库库库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：作文教学作文教学是发展学是发展学的良好土生想象力的良好土阔空间。智力的广将现代信阔空间。将现代信小学语文，能激发智力的广壤，也是有机结合创设情境趣；再现智力的广发展学生智力的广阔空间。阔空间。将现代信察之门；，能激发够树立学素材，能息技术与小学语文，发展学信心，激学习兴趣作文教学，发展学有机结合有机结合趣；再现，能激发创设情境。所以作素材，能上下功夫，激发兴趣；再现素材；提生活，打要注意在开作文观丰富写作产生浓厚察之门；丰富写作素材；提。供丰富的生的思维素材，能够树立学写作兴趣生的思维够树立学生的学习信心，激写作兴趣发学生的学习兴趣。，发展学生的思维，丰富学生的情感。所以作文的指导要注意在引导学生产生浓厚写作兴趣。上下功夫。
