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论微课在初中数学教学中的创新应用

《教育》2017年 第12月 08卷 | 张广飞 西藏自治区林芝市察隅中学,西藏 林芝 860600

摘 要:在初中教育阶段,数学是一门重要的基础学科,对于学生智力的开发、思维的提升有着不可估量的重要作用。在当今信息化时代,微课这种教学模式开始应用到了教学中,因其自身时间短、针对强、内容丰富的特点,如果运用到初中数学教学中,有助于激发学生的学习兴趣,培养自主学习能力,对教学质量的提高有着极大的促进作用。本文主要论述了微课在初中数学教学中的创新应用,以供参考交流。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 微课 初中数学 应用
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 184-184页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]黄伟磊 . 基于微课的初中数学教学模式创新应用研究[J].甘肃教育,2017(02):55-56.[2]彭芳 . 微课在初中数学教学改革中的应用研究[J].数理化解题研究,2017(01):87-88. [3]王丽,闫宏宇 . 基于微课的初中数学模式创新应用研究[J].教育,2016(05):48-49.[4]杨栋 . 浅谈微课在初中数学教学中的应用[J].中国校外教育,2015(09):120.

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来源期刊
教育 《教育》
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