议儿童文学在小学语文教育中的地位

摘　要：儿童文学与小学语文教学有着密切的联系，两者相辅相成，儿童文学是小学语文教学中的重要组成部分，将儿童文学渗透到语文教学中能提高学生的学习质量，还能提高小学生的语文水平，开拓学生的思维。教师只有以儿童文学的视角去理解儿童文学的内容和思想，才能更好地进行教学，让学生从语文教学中体验到教学的快乐。文章主要针对儿童文学在小学语文教学中的渗透进行论述，并且从只体现出语文教学的主体地位。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 儿童文学 小学语文教学 教育 地位
【出　处】 《教育》2017年 第12月 08 186-186页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘海平.儿童文学在小学语文教育中的地位和作用[J].考试周刊，2015（11）：126-127. [2]贾玉东.浅议儿童文学在小学语文教学中的现状及对策[J].考试周刊，2014（03）：158-159. [3]陈正芳.儿童文学在小学语文教学中的现状及对策[J].中国校外教育旬刊，2016（24）：456-457.

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