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微课在初中语文课堂教学中的有效运用探析

《教育》2017年 第12月 08 | 王广江 辽宁省开原市莲花本山中学,辽宁 开原 112305

摘 要:微课是近几年新兴的一种现代化教学手段,主要通过播放PPT、录屏视频等方式进行教学,相比之下,微视频的应用更为广泛。利用微课教学强调学生的自主学习,由于微视频的播放不受时间和地点的限制,学生在课下也可利用其进行自主预习和复习,十分便捷。将微课应用于初中语文教学中是教育改革的必然趋势,也是提高语文教学质量的重要渠道,本文就对微课在初中语文教学中的有效运用提出了几点建议。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 微课 初中语文 课堂教学 运用
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 192-192页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]赵世波.微课在初中语文课堂教学中的运用[J].中国教育技术装备,2014,05:47-48.?[2]陆红铃.微课在初中语文阅读教学中的有效应用[J]. 语文教学通讯.D刊(学术刊),2016,11:19-20.?[3]周文仙.微课在初中语文课堂教学中的应用[J].语文天地(初中版),2016,(4):21-22.[4]陈瑜.浅谈初中语文借助“微课”教学的“攻势”与“守势”[J].七彩语文,2015,(04):106-109.

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