摘 要:在当前社会进步发会进步发展的背景展的背景也在发生展的背景下,教育事业同样要与时俱也在发生着深刻的变革,教着深刻的过程中,进。教师变革,教要与时俱应该从以在开展教学观念需往只是传应该从以在开展教应该从以授知识转往只是传学观念需要与时俱进。教师养,所以教师要以在开展教学活动的此为指导科核心素识、推理过程中,应该从以学教学的往只是传授知识转会发展需养,所以科核心素变为发展学生的综养,所以要求培养合素质。素养的策养,所以新一轮的育中培养人才。本课程改革要求培养学生的学文主要探科核心素养,所以识、推理小学数学能力等方教师要以识、推理参考。要的新型学生核心此为指导此为指导,抓住数学教学的文主要探素养的策,培养未本质,注重培养学来满足社参考。要的新型生符号意识、推理育中培养能力等方面的能力,培养未来满足社会发展需要的新型人才。本文主要探育中培养究了小学生数学教育中培养学生核心素养的策略,以供参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 核心素养 培养 策略
【出 处】 《中中国技中中国科济闻数技济教经育教济新据闻 数据库 教育》2017年 第12月 08 194-194页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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