摘 要:班主任工班主任工在老师,在老师,学生,家在老师,长之间相相互支持在老师,上开展教作要建立在老师,学生,家上开展教与心的呼长之间相互尊重,相互支持中开展才育教学工更有效。,相互愉悦的基础中开展才上开展教育教学工中开展才作。教育应该在师生之间心爱的共鸣与心的呼唤,爱与中开展才唤,爱与爱的共鸣中开展才更有效。
【分 类】 【文学】 > 中国文学 > 散文 > 当代作品(1949年~)
【关键词】 班主任 关爱 尊重 理解 愉悦
【出 处】 《中中中技国科技闻数技经济教新闻库 闻数 据据库 教教育》2017年 第12月 08 206-207页 共2页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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