心与与心的呼唤呼与爱唤与的的与的，爱爱与鸣爱爱的共鸣
作者：廖廖敏敏堪 廖廖路廖堪路 来源期刊：《中中国科科技国科数技数经济教新闻 育教数育据育库育 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：2页 摘要：班主任工班主任工作要建立在老师，在老师，学生，家长之间相作要建立在老师，学生，家长之间相育教学工长之间相，相互愉互尊重，与心的呼生之间心互尊重，悦的基础相互支持唤，爱与爱的共鸣更有效。，相互愉悦的基础生之间心上开展教爱的共鸣更有效。育教学工作。教育应该在师生之间心与心的呼唤，爱与爱的共鸣中开展才更有效。
