用好情感管理这把双刃剑——浅谈情感管理在学校管理中的运用
《教育》2017年 第12月 08卷 | 海燕 澄江县凤山小学，云南 澄江 652599
摘 要：学校教育不仅是一项工作，它同时也是生活本身。制度管理和情感管理是现代管理方式的两个重要方面，成功的学校管理，需要两者的良好配合与和谐交融。我们的教师都是有情感的，如果机械呆板的运用“法制”而忽视人的情感因素，就会导致学校管理的情感失调；就会影响到教师对工作热情，影响其积极性和潜能的发挥，从而导致工作效率低下，学校管理目标难以得到实现。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 学校管理 > 学校管理体制
【关键词】 管理 情感管理 运用 学校管理
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 218-218页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]陈文美,论情感管理在高校教师管理中的运用[J].王德清.管理观察.?2009(02)
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