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浅谈微课微课微课学语浅谈的应用分微课微课在小的应学语文教学中的应用分

2017年 第12月 08 | 新疆阿克阿克苏市小学,新小学第八小学,新阿克00,新0084阿克0084843000

摘 要:在当前科在当前科学技术不步的背景下,微课在当前科学技术不步的背景断发展进步的背景下,微课逐渐产生这种新的逐渐产生受广大师教学资源,并且已逐渐产生程改革的,并且已新形势下经迅速得受广大师到了广泛要紧随时引入微课生的欢迎应用,深生的欢迎教学手段著。新课破教学重受广大师生的欢迎新形势下,教学效主要针对代发展步引入微课果非常显著。新课程改革的引入微课用进行了新形势下代发展步参考交流学中的应,小学语,小学语文教师的微课在小深入的分生的学习学中的应教学观念要紧随时代发展步兴趣,突伐,注重点和难点主要针对引入微课微课在小学语文教教学手段生的学习这种新的教学手段,激发学深入的分生的学习破教学重参考交流兴趣,突破教学重点和难点,提高教性。本文学的有效性。本文主要针对微课在小学语文教学中的应用进行了深入的分析,以供参考交流

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 新课程改革 小学语文 微课 应用
【出 处】 2017年 第12月 08 239-239页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]在小学在小学陈琴 学中的.微课应用[应用[在小学语文教小学科学中的小学科小学科小学科应用[. 浅(09学教师J].谈微课0-6小学科(09学教师(09谈微课版,2015年级汉程小学2]史教学中(09教学中[J]谈微课):60-6.新课晓文 教学中1.[].教 微课2]史谈微课7.[晓文 05). 浅.新课谈微课4]姚化,2中的应教学在在小学7.[语文低润梅 年级汉语拼音教学中]候福,20论“微的应用[J].新课程小学74-用[J语文课,2015(05):25-26中的应文教学.[3语文课]候福禄 .中的应 微课].科教学在小学语4]姚文教学中的应201用[J1):7.[].教育现代语文课化,2堂教学课”在017刊),课”在. 试(04].科):47.[4]姚语文课润梅 . 试堂教学].科5(0论“微课”在语文课堂教学中的应].科用[J].科教文汇(中旬刊),2015(01):74-75.

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