小议体验式学习在小学数学教学中的应用
《教育》2017年 第12月 08卷 | 马庆旭 新疆特克斯县乔拉克铁热克镇孟不拉克小学，新疆 特克斯 835500
摘 要：在新课程改革背景下，体验式学习模式开始得到了非常广泛的应用，并且取得了非常好的教学效果。体验式学习与小学数学这门学科的学习规律很符合，所以针对当前小学生数学学习水平较差的问题，小学数学教师在教学中要注重体验式学习的应用，让学生更好地认识到学习数学知识的意义，从而调动他们的参与热情，实现教学效率的提高。本文主要探究了体验式学习在小学数学教学中的应用，以供参考交流。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育、游戏
【关键词】 体验式学习 小学数学 应用
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08卷 240-240页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]刘金亮 . 体验式学习在小学数学教学应用的探究[J].速读旬刊，2016（11）：72-73.[2]张国仁 . 体验式学习在小学数学教学中的应用[J].科学大众·科学教育，2014（10）：90-91.[3]徐淑梅 . 试探体验式学习在小学数学教学应用中[J].赢未来，2017（02）：58-59.[4]李继能 . 体验式学习在小学数学教学应用的探究[J].读写算:教师版，2017（01）：124.
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