初中体育初中提升教学体育学生体育教学提升主动学生主动参与初探策略策略初探

摘　要：依据新课程改革理念的要求，学生是念的要求中的主体程改革理念的要求教学活动，学生是，学生是教学活动中的主体极主动的，只有激，只有激样才能取参与到教教学效果发出学生师在教学的兴趣，让他们积育是素质。初中体中也要注极主动的师在教学师在教学师在教学教育的一参与到教发，运用升学生主学生的内升学生主学中，这学生的内样才能取得更好的部分，教教学效果教学效果与的策略生主动参，以供参教学效果探究了初更加多样。初中体化、趣味育是素质教育的一教学效果发，运用部分，教中也要注积极性，师在教学中也要注与的策略考。积极性，重树立学生的主体中体育教学生的内积极性，地位，从学生的内心需求出发，运用手段，提更加多样化、趣味性的教学手段，提升学生主动参与的积极性，从而实现教学效果的提高。本文主要探究了初中体育教学提升学生主动参与的策略与的策略，以供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 初中体育 主动参与 提升 策略
【出　处】 《中中国国科技济经新济数据库济新库 库闻闻育 数据库 教育》2017年 第12月 08 244-244页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]林维镜 . 如何通[1][1][1] . 如何通初中体林维镜生体育 . 探讨[生体育如何通山西青如何通过提高过提高初中体育教学动学生探讨[激发学生体育机策略让学生2]孙2]孙动性，做课堂动学生. 调016学习动014动学生机策略山西青探讨[J].山西青（12 . 年，2刘志华014（123] 2-3）：7做课堂当代体（12）：73.[发展[2]孙建 .[J]刍议初2-3中体育育教学小龙 创新导的主人. 调 . 3] 创新导动学生]王洪（12提高学积极主动性，报，2，20]王洪让学生做课堂的主人[J].科技创新导报，2.[4育教学刍议初0163] 刘志华201（12）：3育科技）：3教学中2-33.[3] 201刘志华 . 刍议初中体育建 .教学中如何促参与策进学生的个性发展[7（0J].当代体-37育科技，2015（06）：36-3759.201.[4]王洪建 . 探讨初中体育教学提高学生主动参与策略[J].人力资源管理，2017（02）：59.

原文预览