文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育》 > 文献

初中体育教学提升学生主动参与策略初探

《教育》2017年 第12月 08 | 李浩 安徽省阜阳市第九中学,安徽 阜阳 236000

摘 要:依据新课程改革理念的要求,学生是教学活动中的主体,只有激发出学生的兴趣,让他们积极主动的参与到教学中,这样才能取得更好的教学效果。初中体育是素质教育的一部分,教师在教学中也要注重树立学生的主体地位,从学生的内心需求出发,运用更加多样化、趣味性的教学手段,提升学生主动参与的积极性,从而实现教学效果的提高。本文主要探究了初中体育教学提升学生主动参与的策略,以供参考。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 体育
【关键词】 初中体育 主动参与 提升 策略
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 244-244页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]林维镜 . 如何通过提高初中体育教学激发学生体育学习动机策略探讨[J].山西青年,2014(12):73.[2]孙小龙 . 调动学生积极主动性,让学生做课堂的主人[J].科技创新导报,2016(12):32-33.[3] 刘志华 . 刍议初中体育教学中如何促进学生的个性发展[J].当代体育科技,2015(06):36-37.[4]王洪建 . 探讨初中体育教学提高学生主动参与策略[J].人力资源管理,2017(02):59.

原文预览

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
相似文献