简析如何提高初中语文教学的趣味性
《教育》2017年 第12月 08 | 耿玲玲 安徽省濉溪县五沟中心学校大陈学校，安徽 濉溪 235137
摘 要：在新课程改革的背景下，语文教学成为教学中的重点基础学科，单一的 授课方式学生不能对语文教学产生兴趣，这就需要教师运用科学的方法提高学生对语文教学的兴趣，教师要将趣味性的课堂应用到语文教学中，让学生在打好语文基础的同时提高教学效率。改变枯燥单一的课堂气氛，让学生对语文教学有正确的认识，文章主要针对提高初中语文教学的趣味性进行论述，同时提出相应的提高趣味性的策略。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 趣味课堂 提升
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 277-277页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]张书容. 新课改背景下关于提高初中语文教学效果的探索分析[J]. 教育教学论坛，2015（16）：211-212.?[2]牛立民. 浅谈如何提高初中语文教学阅读的有效性[J]. 学周刊，2014（27）：88-89.?[3]于百爽. 提高初中语文课堂趣味教学[J]. 教育教学论坛，2016（47）：187-188.
原文预览
