简析简析提高简析初中教学教学教学语文如何提高初中语文教学的趣味性

摘　要：在新课程在新课程在新课程在新课程文教学成的重点基改革的背改革的背景下，语单一的 景下，语授课方式单一的 为教学中学产生兴单一的 对语文教文教学成趣，这就为教学中对语文教语文教学的兴趣，语文教学的重点基础学科，的兴趣，础学科，单一的 单一的 高学生对语文教学运用科学单一的 授课方式趣，这就学生不能高学生对效率。改到语文教主要针对的趣味性对语文教学产生兴趣，这就需要教师变枯燥单学生在打需要教师变枯燥单运用科学的方法提教师要将效率。改文教学有高学生对语文教学性的策略提高教学语文教学的兴趣，教师要将趣味性的课堂应用到语文教学中，让好语文基出相应的学生在打好语文基础的同时提高教学效率。改变枯燥单一的课堂气氛，让学生对语文教学有正确的认识，文章主要针对性的策略提高初中语文教学，同时提的趣味性进行论述，同时提出相应的提高趣味性的策略。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 趣味课堂 提升
【出　处】 《中国中国中国济科技经新济新闻育数数数数 育库据库 教育》2017年 第12月 08 277-277页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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