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简析如何提高初中语文教学的趣味性

《教育》2017年 第12月 08 | 耿玲玲 安徽省濉溪县五沟中心学校大陈学校,安徽 濉溪 235137

摘 要:在新课程改革的背景下,语文教学成为教学中的重点基础学科,单一的 授课方式学生不能对语文教学产生兴趣,这就需要教师运用科学的方法提高学生对语文教学的兴趣,教师要将趣味性的课堂应用到语文教学中,让学生在打好语文基础的同时提高教学效率。改变枯燥单一的课堂气氛,让学生对语文教学有正确的认识,文章主要针对提高初中语文教学的趣味性进行论述,同时提出相应的提高趣味性的策略。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 趣味课堂 提升
【出 处】 《教育》2017年 第12月 08 277-277页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张书容. 新课改背景下关于提高初中语文教学效果的探索分析[J]. 教育教学论坛,2015(16):211-212.?[2]牛立民. 浅谈如何提高初中语文教学阅读的有效性[J]. 学周刊,2014(27):88-89.?[3]于百爽. 提高初中语文课堂趣味教学[J]. 教育教学论坛,2016(47):187-188.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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