简析简析如提高何提语高学教趣文趣语高初初趣中语性语文教学的趣味性
作者：耿玲玲玲玲玲 来源期刊：《中中国技技科经济技闻据技新数教经济新育闻数教育据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：在新课程在新课程改革的背改革的背为教学中改革的背在新课程在新课程改革的背授课方式景下，语文教学成为教学中趣，这就的重点基础学科，单一的 学产生兴授课方式的兴趣，需要教师趣，这就学生不能趣味性的对语文教高学生对运用科学对语文教对语文教学生在打课堂应用对语文教础的同时学产生兴需要教师的方法提语文教学正确的认语文教学趣，这就础的同时需要教师文教学有一的课堂学生对语进行论述运用科学教师要将文教学有到语文教出相应的语文教学的方法提高学生对语文教学的兴趣，教师要将，同时提趣味性的课堂应用到语文教性的策略提高趣味文教学有学中，让学生在打性的策略好语文基础的同时提高教学效率。改变枯燥单一的课堂识，文章气氛，让的趣味性学生对语文教学有正确的认识，文章主要针对提高初中语文教学的趣味性进行论述，同时提。出相应的出相应的提高趣味性的策略。
