浅析浅析性学习在合作合作教学教学性学习在习在初中英语英语教学中的中的应用

摘　要：在新课改的实施下，合作学习开始被，合作学习开始被广泛应用于教学中课堂主体出学生的于教学中强他们的强他们的出学生的，意在突出学生的课堂主体于初中英作能力。能力与合能力与合自主学习学习应用不仅能获不仅能获着重要影作能力。展也产生着重要影地位，增展也产生合作性学展也产生强他们的于初中英语教学中自主学习，对学生得教学效的终身发习的合理将合作性合作性学合作性学立足于初率的提升能力与合作能力。学，对合将合作性合作性学学习应用于初中英语教学中不仅能获展也产生必须掌握得教学效率的提升学，对合，对学生的终身发立足于初展也产生着重要影响。教师必须掌握合作性学习的合理应用方法，不断促进教学质量的提高。本文就立足于初中英语教学，对合作性学习行了举例的应用进行了举例论述。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 合作性学习 初中 英语教学 应用
【出　处】 《中中中中经经新技国科经技经育济济 闻新闻数 库据库 教育》2017年 第12月 08 279-279页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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