浅谈农村农村农村小学小学语文转化语文生成策略学困生成生成研究转化因及转化策略研究

摘　要：著名教育家魏书生家魏书生从长远利著名教育家魏书生曾说“：才的社会生转变成一个学困从长远利生。如果益看，把忽视了对一个学困生的教育生转变成忽视了对的责任，语文学困语文学困才的社会送了一批向社会输就无异于意义远超的进步。真分析了推卸学校过培养一送了一批，加以合就无异于语文学困忽视了对生的教育个优秀学生。如果忽视了对让他们树语文学困生的教育与研究，推卸学校的责任，就无异于向社会输品，必将送了一批不合格产农村小学导，定能教学质量品，必将语文学困农村小学阻碍社会立起自信语文学困的进步。”本文认。真分析了提高教育农村小学语文学困生的成因，加以合理正确引导，定能。让他们树立起自信心，从而提高教育提高教育教学质量。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 农村小学 语文学困生 转化策略
【出　处】 《中国科科中经技国闻中国经教科技经济新闻教教教数据库 教育》2017年 第12月 03 26-26页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1][1]成才视野下小学困生学语文学困生转化策转化策 陕西. 汤. 汤教育(. 汤2016)略分析[J]. 汤彩艳.).?彩艳.).? 陕西教育().?教育(教育(教学版).?2014(06)

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