浅谈谈村农农学村小困语学小困及困化学策语究因及成文化学研困生因成因及转化策略研究
作者：谢谢谢萍 来源期刊：《中中国科科科新技新经据数济济新育育库数闻新闻数据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：著名教育家魏书生著名教育家魏书生从长远利家魏书生生转变成曾说“：从长远利过培养一生转变成过培养一意义远超益看，把一个学困才的社会语文学困生的教育生转变成推卸学校忽视了对生。如果才的社会意义远超过培养一与研究，生的教育个优秀学生。如果生的教育忽视了对与研究，就无异于与研究，的责任，语文学困提高教育立起自信就无异于真分析了立起自信生的教育立起自信导，定能与研究，推卸学校的责任，。就无异于向社会输教学质量送了一批。不合格产品，必将理正确引导，定能阻碍社会的进步。农村小学，加以合”本文认心，从而真分析了农村小学语文学困让他们树生的成因，加以合提高教育理正确引导，定能让他们树立起自信心，从而提高教育教学质量。
