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多媒体技术在小学语文教学中的应用探析

《教育》2017年 第12月 03 | 赵秀艳 安徽省宿州市萧县杨楼镇巩楼小学,安徽 宿州 234000

摘 要:当今世界科技的发展也带来教育领域的变革,如多媒体技术的应用。多媒体技术以集成性、控制性、交互性、非线性、实时性、信息使用的方便性以及信息结构的动态性著称,而小学语文教学充满着儿童化、个性化、自动化、艺术化。多媒体技术因其特有的动态性、个性化,与小学语文教学能够巧妙的融合。加之多媒体的使用本身就是教育的艺术,多媒体技术在小学语文教学中的应用更为广泛。利用科技的便利,使要做的事情更加高效,也为科技发展提供了新的动力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 阅读【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学
【关键词】 多媒体技术 小学语文 教学 应用 策略
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03 40-40页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]陈潇潇.多媒体技术在小学语文教学中的应用策略研究[D].四川师范大学,2013.[2]杨秀艳.运用多媒体进行小学语文教学的认识[J].中国信息技术教育,2014(22).[3]王建华.小学语文多媒体应用经验谈[J].中国信息技术教育,2014(16).

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来源期刊
教育 《教育》
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