文献检索 期刊检索
您的位置:维普网 > 优先出版 > 《教育》 > 文献

浅析小学语文教学中朗读的指导

《教育》2017年 第12月 03卷 | 吕雪 四川遂宁市蓬溪县新会镇学校,四川 遂宁 629100

摘 要:朗读是语文的教学的重头戏,是课堂教学的主旋律,是训练学生语感的主要途径。同时,朗读对于阅读教学至关重要,如果能够正确、流利、有感情地朗读课文,对于理解课文的思想内容,准确领会作者的意图是大有益处的。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 语文教学 指导 朗读
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03卷 53-53页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]胡淑梅.小学语文教学朗读训练的加强.中国校外教育(理论),2008.(10).[2]陈桂波.浅谈小学语文教学中朗读的重要性,(中小学教育),2011(9).

原文预览

来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
相似文献