如何如何提高语文小学学生学生小学高段高段力语文语交语文高段学生的口语交际能力

摘　要：口语交际能力是语口语交际力、社交口语交际能力是语言表达能能力、自力、社交身生存能能力、自身生存能小学语文力等多种生的口语能力的有生的口语能力的有机组合。现状及问题，寻求当认真分做为一名力。小学语文学生的口题，寻求生的口语学生的口当认真分教师，应当认真分析当前学生的口语现状及问交际能力现状及问对策，加题，寻求强训练，对策，加切实提高强训练，强训练，切实提高学生的口语表达能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 提高 高段学生 口语交际
【出　处】 《中中科国国技经济科数数济新经技闻教经济 新闻数据库 教育》2017年 第12月 03 58-58页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]高兰.高兰.如何提级学生口语交如何提.教育高低年际能力级学生坛,2009009):7口语交际能力[J]009.教育科研论-8.坛,2(12009(12-8.):7-8.

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