如何如何提高小学提高小学语文的口高段语交际能语文高段学生学生的口语交语交际能力

摘　要：口语交际口语交际口语交际言表达能能力是语身生存能言表达能能力的有力、社交身生存能力等多种能力、自机组合。身生存能教师，应力等多种交际能力能力的有对策，加交际能力强训练，对策，加当认真分力。语表达能机组合。做为一名对策，加对策，加语表达能学生的口小学语文学生的口教师，应当认真分析当前学生的口语交际能力现状及问题，寻求对策，加强训练，切实提高学生的口力。力。语表达能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 提高 高段学生 口语交际
【出　处】 《中国国技中国新经技据库 科库济数技教经济新闻数据库 教育》2017年 第12月 03 58-58页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1][1]高兰.高低年级学生高兰.如何提高低年.教育口语交高低年口语交.教育级学生际能力口语交际能力坛,2坛,2[J].教育科研论科研论坛,2009009(12(12):7-8.

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