如何提高小学语文高段学生的口语交际能力
《教育》2017年 第12月 03卷 | 曾荟茹 龙泉驿区西河小学校，四川 成都 610107
摘 要：口语交际能力是语言表达能力、社交能力、自身生存能力等多种能力的有机组合。做为一名小学语文教师，应当认真分析当前学生的口语交际能力现状及问题，寻求对策，加强训练，切实提高学生的口语表达能力。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 提高 高段学生 口语交际
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03卷 58-58页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]高兰.如何提高低年级学生口语交际能力[J].教育科研论坛,2009(12):7-8.
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