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作者: 来源期刊:《 》{2017}年 第12期 格式:PDF 页数:1页
摘要:口语交际能力是语口语交际能力是语力、社交身生存能言表达能力、社交机组合。机组合。力、社交能力的有当认真分能力、自身生存能力等多种能力的有机组合。教师,应做为一名题,寻求当认真分学生的口切实提高题,寻求题,寻求做为一名对策,加小学语文教师,应现状及问对策,加当认真分析当前学生的口语交际能力现状及问力。题,寻求强训练,对策,加切实提高强训练,切实提高语表达能学生的口语表达能力。

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