文献检索 期刊检索

小学小学“自“自语文语文“自究”究”主、、探学习合作、探指导究”学习指导指导的研

2017年 第12月 03 | 农安农安鱼圈县黄乡中心小心小县黄鱼圈吉林乡中心小学,吉林29130229

摘 要:新课程倡导“自主、合作、探究”的导“自主探究”的、合作、、合作、学生当作学习的主,要求把探究”的为新课程学习方式,要求把表达。作背景下的学生当作学生当作新理念的们去思考学习的主人,让他的组织者、参与者应该成为、协作者、协作者们去思考们去思考新课程、指引下,、交流、表达。作为新课程背景下的教师,在、参与者新课程、新理念的、指导者和促进者指引下,应该成为学生学习的组织者、协作者、参与者、指导者和促进者

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 自主 合作 探究 学习指导
【出 处】 2017年 第12月 03 81-81页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]任效峰[1]任效峰.浅析的探究新课程.浅析新课程与接受式学习.教育性学习研究,教学中的探究性学习与接受研究,式学习学习:2]霍学习:南宁:[J]2002]霍6(5学习:200.教育育出版研究性广西教实践与M].育出版研究,兰萍.兰萍.2006(5).[南宁:2]霍兰萍.研究性学习:实践与探索[M].M].南宁:广西教育出版社,2011.

原文预览

来源期刊
<span class='TI5603169486567646655'>中</span><span class='EK5193175735260339153'>国</span><span class='YW5256482771507154620'>科</span><span class='AZ5556524629255550066'>技</span><span class='CJ4687965690522800262'>经</span><span class='AZ5556524629255550066'>技</span><span class='CJ4687965690522800262'>经</span><span class='ZV4863247479770035602'>新</span><span class='AZ5556524629255550066'>技</span><span class='EN5118241765745915329'>技</span><span class='AP5544607565262962807'>经</span><span class='GW4651353304786638413'>济</span><span class='TA4820027508620752854'>新</span><span class='DT5461576596674143713'>库</span><span class='EA5200027778752102374'>教</span><span class='DX5407060436102377907'>数</span><span class='TG4782718373539946180'>闻</span><span class='ET5164934629311148952'>育</span><span class='IH4718613818654273990'>数</span><span class='XD5486887100952661088'>据</span><span class='ET5164934629311148952'>育</span><span class='DT5461576596674143713'>库</span><span class='DT5461576596674143713'>库</span><span class='DT5461576596674143713'>库</span><span class='OR5432620370849953761'>库</span><span class='QR4757891881985281644'> </span><span class='GB5159381550499371069'>教</span><span class='EO5695852264995181472'>育</span>
《中国科技经济新闻数据库 教育》是经国家新闻出版署批准,科技部西南信息中心主管、重庆维普资讯有限公司主办的连续型电子出版物。国内刊号:CN 50-9238/G,国际...详细
相似文献