试议“工匠精神”培育与高职教育改革
《教育》2017年 第12月 03卷 | 刘慧 江西环境工程职业学院，江西 赣州 341000
摘 要：当前，国家对职业教育的政策支持，社会对技能人才日渐尊重，大众对工匠精神的普遍认同，以及职业教育改革的不断深化，都为培养工匠精神营造了良好的氛围。因此，政府、企业、学校、社会各界应齐心协力，大力培养工匠，发扬工匠精神，提高中国制造的质量，使中国在21世纪中叶成为世界强国，实现中华民族的伟大复兴。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 职业技术教育 > 教学理论、教学法
【关键词】 工匠精神 培育 教育
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03卷 88-88页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]张永新，林洁.高职学生职业精神培养探析[J].新疆职业大学学报，2013（2）：23-25.[2]国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）[M].北京：人民出版社，2010：25-26.
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