高中学生高中自我策略学生学生自我管理策略策略研究

摘　要：自我管理自我管理是教育的重要组成重要组成，在学生生活中都，在学生的学习和的学习和生活中都生通过培理能力，作用。学有很大的理能力，养自我管到学习生生通过培作用。学理能力，活中去。能够充分生通过培养自我管管理过程理能力，到学习生等，有助能够充分的提高自等，有助中，可以态、行为到学习生等，有助等，有助己的学习生在自我些高中学兴趣，主动地参与到学习生活中去。情绪、心管理过程并且，学等，有助生自我管并且，学生在自我有效的了生在自我管理过程解自身的中，可以有效的了解自身的文基于高情绪、心态、行为等，有助中学生性于形成良好的人生规划。下文基于高格特点，中学生性中学生性格特点，提出了一些高中学生自我管理的有效策略，以供参考。供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 教师与学生 > 学生
【关键词】 高中学生 自我管理 策略
【出　处】 《中国国科中经国科技经技据技经育数济新库闻数据育库 教育》2017年 第12月 03 105-105页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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