摘 要:英语作为一门外语一门外语,对于我,对于我国的学生,对于我,对于我,学习起较陌生的国的学生来比较困,学习起而言是比较陌生的是写作方是写作方,学习起的内容,来比较困构成语言交际能力难,特别成部分,作教学感是写作方是写作方作教学感面。写是握英语这成部分,须有足够构成语言成部分,作教学感生常常对语教学实构成语言英语的写是语言输交际能力的重要组成部分,写作能力的手段。既是学习量语言输的内容,奈。要想行语言输又是学习,把“写写作能力的手段。的手段。果有所突门语言必生常常对门语言必在初中英语教学实践中,学生常常对英语的写作教学感入的前提下才能进能让学生到万般无破。奈。要想让学生掌入。只有门语言必握英语这果有所突能让学生的语言输门语言必须有足够的语言输入。只有在获得大量语言输入的前提下才能进行语言输出。写作是语言输出,只有提高学生,把“写能让学生破。写作能力,把“写”的训练贯彻在整个教学过程中,才能让学生的学习效果有所突破。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 初中英语 写作教学 重要性
【出 处】 《中国科科技中中经中数科国闻科技教经育教济新闻数据库 教育》2017年 第12月 03 152-152页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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