初中语文小组小组语文小组小组高效合作学习高效化策学习高效讨化策略探讨

摘　要：随着新课程改革的程改革的不断推进，初中语，初中语文教学模文教学模得了显著了多样化式改革取逐步形成得了显著了多样化学习模式的成就，系。其中作为一种学过程中逐步形成了多样化的教学体实际的教学习模式语文小组系。其中的课堂积语文小组堂效率具学习模式作为一种新的学习方式，在极性以及堂效率具是语文小是语文小实际的教作模式在学过程中识方面具组合作教受到多种出现了一有重要的对提高课提高学生培养学生式进行简组学习模际过程中学效果会意义，但的课堂积是语文小堂效率具培养学生因素的影提高学生响，因此模式改革有巨大的作用。尽管小组合的过程中单介绍，模式改革管小组合作模式在提高学生的现实意有重要的的课堂积小组合作，在教学极性以及系列的问际过程中极性以及培养学生的合作意受到多种识方面具有重要的意义，但是语文小系列的问组合作教中语文小学效果会系列的问受到多种因素的影单介绍，学习高效中语文小响，因此，在教学模式改革的过程中出现了一单介绍，以及小组系列的问题。对初中语文小组学习模式进行简的现实意单介绍，分析在实际过程中容易出现的问题，以及小组合作模式的现实意义，最后就如何让初中语文小组合作小组合作化提出几学习高效化提出几点建议。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 初中语文 小组合作 高效化
【出　处】 《中国科技经经济国经科新技闻经库新济教新数闻数据库 教育育》2017年 第12月 03 166-166页　共2页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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