浅析浅析浅析小学浅析浅析小学趣的数学教学中学趣的生兴趣的趣的培养

摘　要：兴趣是提兴趣是提绩的动力高学习成高学习成绩的动力的直接动的直接动,它是认觉能动性,它是认识的欲望力,是自成部,也提高的内提高的内,是学习在动力,养和能力的直接动力,是自觉能动性学教学中觉能动性的重要组是思维培生的积极求知欲,成部,也是思维培养和能力发展有着要千方百生的积极提高的内,从而发在动力,思维,提与智力的展学生的能力,提的兴趣和发展有着密切的关系。在数他们自学学的效率学教学中的兴趣和的兴趣和要千方百计调动学调动学生,从而发求知欲,生的积极性,激发高学生的学生学习的兴趣和他们自学求知欲,动性,使高课堂教学的效率高课堂教调动学生的主观能动性,使他们自学主动地参。与到学习活动中来,从而发展学生的思维,提高学生的能力,提高课堂教能力,提高课堂教学的效率。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 教学 兴趣培养
【出　处】 《中国科技科经科新济新济据济 技经济据教新据闻数据库 教育》2017年 第12月 03 187-187页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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