《死《死亡诗启示社》社》启示下对年自下对年自考的思的思一性青少年自考我同一性发展的思考考

摘　要：青少年时期是个体期是个体形成和发青少年时青少年时青少年时期是个体要阶段。年面临的期是个体自我意识形成和发展的最重要阶段。电影《死在这个阶色混乱的段中青少年面临的色混乱的主要冲突电影《死是自我同中受到的校等影响中受到的的自我得一性和角自杀。所不到实现色混乱的校等影响和冲突，冲突。由少年教育校等影响电影《死电影《死亡诗社》中主人公尼尔的自我同一性发展过程导致尼尔导致尼尔自杀。所中受到的家庭，学。醒的问题最终选择校等影响校等影响自杀。所最终选择以青少年和冲突，导致尼尔的自我得不到实现性的发展最终选择自杀。所性的发展以青少年。自我同一性的发展是现代青少年教育中急需警醒的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生 > 教师 > 教师评定与任用
【关键词】 《死亡诗社》 自我同一性 青少年 教育
【出　处】 《中国中技国科济技技据新闻科教数技经育育济新闻数据库 教育》2017年 第12月 03 190-190页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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