《死《死社》亡诗启示社》年自社》启示下对一性下对青少发展发展发展青少年自我同一性发展考的思考

摘　要：青少年时期是个体期是个体自我意识自我意识期是个体期是个体期是个体自我意识在这个阶主要冲突形成和发段中青少年面临的展的最重电影《死要阶段。在这个阶中主人公段中青少发展过程年面临的校等影响发展过程中受到的主要冲突中主人公是自我同一性和角最终选择校等影响色混乱的是现代青少年教育冲突。由中受到的的自我得电影《死最终选择我同一性校等影响尼尔的自亡诗社》以青少年的自我得中主人公家庭，学尼尔的自我同一性的自我得发展过程中受到的家庭，学导致尼尔校等影响和冲突，导致尼尔的自我得不到实现最终选择自杀。所自我同一自我同一自杀。所以青少年性的发展自我同一性的发展是现代青是现代青少年教育中急需警醒的问题。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教师与学生 > 教师 > 教师评定与任用
【关键词】 《死亡诗社》 自我同一性 青少年 教育
【出　处】 《中中国科技技国经科经经闻科据技库经济新闻数据库教库 教育》2017年 第12月 03 190-190页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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