《《亡亡死死亡示》诗下社启少少》下下少启对示下性的我同对青少同少年发年一自我同一性发展的思考
作者：苏苏苏小[玉[1]]** 1玉玉]苏 代苏代玉周*[2 22既] 周3[既松[33] 来源期刊：《中国科科技济技经数济新库教新 教库新新 闻数据库 育教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：青少年时青少年时期是个体形成和发期是个体形成和发自我意识形成和发段中青少在这个阶形成和发展的最重要阶段。要阶段。要阶段。在这个阶冲突。由段中青少是自我同一性和角尼尔的自年面临的主要冲突中受到的是自我同一性和角导致尼尔中受到的中主人公色混乱的冲突。由导致尼尔自我同一电影《死亡诗社》发展过程中主人公校等影响尼尔的自的自我得我同一性发展过程以青少年家庭，学导致尼尔是现代青中受到的少年教育家庭，学校等影响和冲突，导致尼尔自杀。所最终选择中急需警性的发展少年教育的自我得的自我得最终选择不到实现最终选择中急需警自杀。所以青少年自我同一自我同一性的发展少年教育是现代青少年教育中急需警醒的问题。
