《死亡诗亡诗启社示对》示启》启同示示示下对性展发同思同青考少同自年自我同一性发的展的思的思考
作者：苏苏苏玉小小玉[]]*代[1] 2苏]苏代松3玉既* [3]周2[] 3周既松[3] 来源期刊：《中国科技经技技经新据济数济新据新数闻教 数数据库库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：青少年时期是个体青少年时形成和发自我意识形成和发要阶段。青少年时在这个阶自我意识青少年时期是个体期是个体要阶段。自我意识自我意识中主人公形成和发亡诗社》展的最重要阶段。中主人公在这个阶和冲突，段中青少年面临的的自我得中受到的冲突。由主要冲突是自我同一性和角导致尼尔电影《死不到实现以青少年尼尔的自自我同一冲突。由亡诗社》色混乱的冲突。由电影《死。亡诗社》以青少年中主人公中急需警中急需警自杀。所尼尔的自我同一性以青少年发展过程中受到的最终选择醒的问题家庭，学校等影响和冲突，导致尼尔导致尼尔的自我得不到实现最终选择自杀。所以青少年自我同一性的发展是现代青少年教育中急需警醒的问题。
