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试论情感教育在初中英语教学中的运用

《教育》2017年 第12月 03卷 | 任亚红 石家庄第21中学,河北 石家庄 050011

摘 要:随着文化全球化一词的提出,英语在我们的日常生活中越来越常见,学好英语对学生今后发展的重要性不言而喻。现阶段,如何提高初中生英语学习效率也受到越来越多学生及家长的关注。为深入推动素质教育的发展,教师将情感教育方法应用于初中英语辅助教学中,取得了非常好的教育成果。这种情感教育的辅助教学方法不仅可以用情感调动学生学习积极性,还可以优化英语教学,进而提高教学质量。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 情感教育 初中英语教学 运用
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03卷 192-192页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]刘忠元.初中英语教学中的情感教育探析[J].中国校外教育,2015,(32):99.[2]陈寅莹.论情感教育在初中英语教学中的运用[J].英语教师,2015,15(23):130-131.[3]姜殿凤.初中英语教学中情感教育的运用探析[J].学周刊,2016,(06):221.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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