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翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用分析

《教育》2017年 第12月 03 | 杨斌 四川省华蓥中学,四川 华蓥 638600

摘 要:在现今科学技术不断发展的新时代,翻转课堂教学模式逐渐成为国内颇具价值的一种教学手段,其独特的教学思维在初中数学教学中应用广泛。本文依据现今初中数学教学中的教学主体不明确、教学方法缺乏新意、学生学习途径单一和教学内容固定等问题进行分析研究,希望能为翻转课堂教学模式在初中数学中的应用提供思路。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学教学 翻转课堂 学习途径
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03 196-196页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]王丹芬. 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用[J]. 课程教育研究,2017,(18):156-157. [2]岳晓云,陈爱国. 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用实践[J]. 中国现代教育装备,2016,(04):46-48.

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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