翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用分析
《教育》2017年 第12月 03 | 杨斌 四川省华蓥中学，四川 华蓥 638600
摘 要：在现今科学技术不断发展的新时代，翻转课堂教学模式逐渐成为国内颇具价值的一种教学手段，其独特的教学思维在初中数学教学中应用广泛。本文依据现今初中数学教学中的教学主体不明确、教学方法缺乏新意、学生学习途径单一和教学内容固定等问题进行分析研究，希望能为翻转课堂教学模式在初中数学中的应用提供思路。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 数学教学 翻转课堂 学习途径
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03 196-196页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1]王丹芬. 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用[J]. 课程教育研究,2017,(18):156-157. [2]岳晓云,陈爱国. 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用实践[J]. 中国现代教育装备,2016,(04):46-48.
原文预览
