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试论当前农村中学班主任谈话式课堂的有效构建

《教育》2017年 第12月 03卷 | 黄建珠 广西百色田东思林镇初级中学,广西 百色 531504

摘 要:班主任找学生谈话是一种常见教育现象,该种方式能够增强师生互动,帮助教师对学生进行思想教育。在这个过程中,班主任应注重自己的谈话方式,讲究技巧,以达到良好的沟通效果。本文主要论述如何构建谈话式课堂,营造良好教育环境。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 农村中学 班主任 谈话式课堂
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03卷 204-204页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]黄举魁.浅谈小学班主任在管理过程中和学生和谐关系的构建[J].新课程,2016,(31):209.[2]吴朝阳.改革农村中学教学模式,构建生成性数学课堂[J].数学学习与研究,2012,(12):16.[3]李红.工作坊式的农村中小学班主任学习共同体的构建[J].教学与管理,2017,(27):58-60.

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教育 《教育》
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