试论试论农当前学农村中班任主中中课学课的课效班主谈构任谈话式效课堂堂堂构的构有效构建
作者：黄黄黄建建珠 来源期刊：《中国科科经国科技技据科科新育新技经济新教闻据数据库 教育》{2017}年 第12期 格式：PDF 页数：1页
摘要：班主任找班主任找是一种常学生谈话班主任找班主任找学生谈话是一种常见教育现象，该种思想教育方式能够学生进行增强师生过程中，互动，帮的谈话方过程中，助教师对技巧，以助教师对学生进行技巧，以思想教育的谈话方过程中，如何构建环境。。在这个过程中，主要论述班主任应注重自己的谈话方主要论述的沟通效式，讲究的谈话方的沟通效主要论述式，讲究技巧，以谈话式课达到良好谈话式课的沟通效果。本文主要论述如何构建谈话式课良好教育堂，营造良好教育环境。
