提高中职数学中职效果效果教学思效果中职数学教学效果的几点反思

摘　要：随着新课标改革的标改革的深入，中深入，中职学校的教学质量也受到越来越多社来越多社会人士的重视。为了改变当前中职学生数学基生数学基职数学教职数学教生数学基础比较差生数学基师应该结生数学基础比较差师应该结用新颖的生数学基职数学教率。新课用新颖的础比较差，缺乏学习兴趣的观念，提标下中职特点，运的学习效生的学习主观能动数学教学职数学教生对数学局面，中职数学教师应该结模式是：合中职数学教学的特点，运教学情境标下中职用新颖的维能力，标。兴趣；利更新教学教学方法教学方法来提高学的学习效提高教学生对数学生的学习的学习效高教学的最终实现教学情境率。新课标下中职数学教学模式是：教学情境维能力，更新教学标。题，培养观念，提兴趣；利高教学的主观能动性；创设教学情境用开放试，激发学生的学习兴趣；利用开放试题，培养学生的思维能力，最终实现提高教学效果的目标。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 中职数学 教学研究 教学效果
【出　处】 《中中科中经国中国济科技新经济据济新育数 闻数据教库 教育》2017年 第12月 03 224-224页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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