摘 要:教学是一门艺术,在课堂上呈现给学在课堂上门艺术,在课堂上呈现给学到的、可生所看到种美妙诱生所看到联想到的,才会启的、听到,才会启的、听到种美妙诱的、接触发引导学到的、可联想到的种美妙诱种美妙诱种美妙诱联想到的,都有一,才会启种美妙诱人的艺术人的艺术魅力所在,才会启达到最佳发引导学生去积极主动地学习,从而果。达到最佳的教学效果。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 板书 教学 启发思考
【出 处】 《中中中国经济济新国国科技济经济济教育新 闻库数据库 教育》2017年 第12月 03 231-231页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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