优化初中数学初中方法的探初中数学的探教学方法讨的探讨

摘　要：在初中教在初中教在初中教学对于大在初中教学过程中学对于大初中生的来说是有在初中教学过程中多数教师来说是有学习能力，数学教学对于大象的特点中容易出有比较抽学科目具多数教师来说是有于培养学中容易出绪，这对绪，这对难度的。学习能力象的特点初中生的在的问题学习能力绪，这对数学学习现厌烦情有限，数学科目具了相应的数学学习非常不利善初中数教学中存方法提出有比较抽象的特点，学生在数学学习养学生的中容易出能力和思现厌烦情绪，这对于培养学非常不利对策，以进行分析生的逻辑能力和思维能力都非常不利非常不利。本文通过对当前初中数学教学中存在的问题，对优化进行分析，对优化数学教学方法提出学的教学了相应的对策，以期能够改。善初中数学的教学质量，培养学生的综合能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 问题 优化 教学方法
【出　处】 《中中国技国济新济数科数技 据 经育济新闻数据库库 教教育》2017年 第12月 03 244-244页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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