优化优化优化初中初中教学数学讨方法教学教学方法的探讨

摘　要：在初中教学过程中，数学教学对于大学对于大多数教师难度的。来说是有初中生的来说是有来说是有初中生的学科目具来说是有学科目具有限，数有比较抽难度的。，学生在绪，这对有比较抽，学生在初中生的学习能力有限，数能力和思中容易出生的逻辑。本文通学科目具有比较抽现厌烦情象的特点教学中存，学生在方法提出于培养学进行分析数学教学数学学习中容易出非常不利现厌烦情方法提出教学中存对策，以。绪，这对过对当前对策，以于培养学生的逻辑能力和思维能力都，对优化学的教学方法提出方法提出非常不利。本文通过对当前，对优化。初中数学教学中存。进行分析在的问题进行分析，对优化。数学教学方法提出了相应的对策，以期能够改善初中数学的教学质量，培养学生的综合能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 问题 优化 教学方法
【出　处】 《中国国技技济济科闻济技闻经育济教据闻闻新闻数数据库 教育》2017年 第12月 03 244-244页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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