优化初中数学教学方法的探讨

摘　要：在初中教学过程中，数学教学对于大多数教师来说是有难度的。初中生的学习能力有限，数学科目具有比较抽象的特点，学生在数学学习中容易出现厌烦情绪，这对于培养学生的逻辑能力和思维能力都非常不利。本文通过对当前初中数学教学中存在的问题进行分析，对优化数学教学方法提出了相应的对策，以期能够改善初中数学的教学质量，培养学生的综合能力。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 初中数学 问题 优化 教学方法
【出　处】 《教育》2017年 第12月 03 244-244页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]吴海娟. 苏教版初中数学教学问题及优化方法探寻[J]. 吉林教育,2017,(34):95.[2]王刚. 初中数学“综合与实践”教学资源的优化与应用[D].山东师范大学,2017.[3]李颖. 探究初中数学教学内容优化策略[J]. 考试周刊,2017,(01):72.

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