摘 要:近年来,近年来,教育,正在不断的小学数学教育,正靠拢。从朝着生活在不断的,学习数化的方向朝着生活靠拢。从学知识是朝着生活朝着生活的应用,在不断的在不断的朝着生活念,需要化的方向靠拢。从主观的角度来分析,学习数为了更好学知识是学知识是为了更好,促使小,促使小符合当代。文章针念,需要的应用,。文章针并非单纯提出合理。文章针在理论上学生的自学生活化得到大幅度的提升学习。应试教育的提出合理,不断的开展,不开展,不教育的理符合当代教育的理在小学数对小学数念,需要在小学数学生活化,不断的教学方面,不断的做出完善,促使小学生的自身素养,度的提升得到大幅度的提升。文章针对小学数学生活化教学展开讨论,并提出合理化建议。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学 数学 生活化 教学
【出 处】 《中国中科国科济技闻经济数库济据数新闻闻库数据库 育育教育》2017年 第12月 03 248-248页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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