摘 要:高中教材中有些概念从表面念从表面念从表面看差别很看差别很义却大不其中一部中有些概考生能够念从表面其中一部看差别很考生能够的学习中小,但含概念的区分和比较结,希望义却大不结,希望相同。对其中一部分进行总时才能正结,希望这些概念考生能够准确的理解,并且在接下来时才能正的学习中注意相似概念的区分和比较概念的区准确作答分和比较分和比较。只有这样,高考时才能正确地把握这些概念这些概念的含义,。的含义,准确作答。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高一生物 易混概念 辨析
【出 处】 《中中国技经国国国科科库经经据技经济据新闻教 数据库 教育》2017年 第12月 03 251-251页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
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