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高中生物必修一易混淆点辨析

《教育》2017年 第12月 03 | 张艳 四川绵阳南山中学实验学校,四川 绵阳 621000

摘 要:高中教材中有些概念从表面看差别很小,但含义却大不相同。对其中一部分进行总结,希望考生能够准确的理解,并且在接下来的学习中注意相似概念的区分和比较。只有这样,高考时才能正确地把握这些概念的含义,准确作答。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 生物
【关键词】 高一生物 易混概念 辨析
【出 处】 《教育》2017年 第12月 03 251-251页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]高中生物学科易混淆名词之辨析 陆新华 《中学生物学》 2013?[2]高中生物部分易混淆概念的辨析 朱春香,顾蔚 《新课程:中学》 2010

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来源期刊
教育 《教育》
期刊简介:《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯...详细
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