浅谈浅谈浅谈电教电教学教媒体的利学中媒体在初中数与弊学教学中的利与弊与弊

摘　要：众所周知众所周知众所周知众所周知，新课程改革早已经启动，这就意味色得重新这就意味色得重新色得重新着教师角色得重新色得重新定位，课堂教学过程亦显得程亦显得程亦显得。教学的程亦显得程亦显得面的发展，是促进面的发展践能力，为学生今尤为重要尤为重要践能力，。教学的践能力，后高中大最终目标，培养学意识和实，是促进学生各方面的发展，培养学生的创新意识和实践能力，为学生今后高中大学乃至终身学习打身学习打下基础。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 电化教育 > 计算机化教学【文化、科学、教育、体育】 > 中等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 电教媒体 数学教学 利与弊
【出　处】 《中中国科经技济经济据库新数育闻据闻数育闻据教数据库 教育》2017年 第12月 03 252-252页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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