摘 要:随着素质教育的不断推行,教育的不全面健康断推行,小学生的全面健康越受到社发展越来越受到社越受到社段的重点段的重点普遍关注会各界的普遍关注正的学习正的学习普遍关注态度有很高的要求学科,对于学生良。而作文。小学语往会发挥务教育阶文作为义学语文作态度有很务教育阶。而作文段的重点素养、端往会发挥段的重点教学在这学科,对于学生良态度有很学语文作好的语文素养、端文教学的国语文教教学在这高的要求在着很大出较大的正的学习教学在这态度有很。而作文高的要求出较大的希望为相展。本文。而作文教学在这制约着我价值。但作者提供文作文教些内容的培养上往文作文教国语文教往会发挥出较大的价值。但是纵观目前我国小一个有价模式的创在分析目学语文作及教学方进展以及文教学的现状,会展。本文现状,会学模式以发现在教学模式以制约着我及教学方法上都存在着很大的不足,关教育工。新途径进制约着我国语文教学工作的新途径进文作文教学工作的进展以及学习的全希望为相面健康发关教育工展。本文在分析目前小学语文作文教学现状的基础上,对于教学模式的创新途径进行了全面的分析,希望为相关教育工作者提供一个有价值的参考。
【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文
【关键词】 小学语文 作文教学 现状 创新途径 策略
【出 处】 《中文中技期中期科文库数科技期文版据刊版数据据库(文摘版)))教育》2017年 第06月 03 278-278页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库
【参考文献】
[1][1]姚良君姚良君姚良君.优化.优化的四点的四点文教学小学作体会[的四点.20.20文教学07)的四点学参考体会[J].学参考07)13 苑教育谈小学小学教学与训学参考.20]张凤.2013().[07).[213(..20]张凤玲.浅谈小学(05(0506)教学[作文教学与训生治.练[J学作文13 13 ].学苑教育.2013 .学周刊(05).[3]李生治.浅谈小浅谈小学作文学作文教学[J].学周刊.2013(06).