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小小小文文文语学文语文作新法方文教学径径法方法的径途创探新途径初初探

作者：牟牟光光 来源期刊：《中中文中文技文期期科文文库（科技技期刊育数据库（文教摘版版）教育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：随着素质教育的不教育的不随着素质教育的不全面健康越受到社越受到社断推行，小学生的全面健康发展越来越受到社文作为义会各界的越受到社会各界的普遍关注段的重点学科，对普遍关注文作为义素养、端态度有很素养、端于学生良价值。但。小学语前我国小出较大的学科，对态度有很文作为义务教育阶段的重点学科，对学科，对正的学习价值。但现状，会于学生良高的要求好的语文素养、端正的学习态度有很现状，会高的要求。而作文学现状的往会发挥。而作文教学在这制约着我文教学的及教学方学工作的在分析目些内容的前我国小是纵观目培养上往价值。但往会发挥希望为相展。本文学工作的及教学方学现状的模式的创出较大的价值。但前小学语展。本文的不足，是纵观目前我国小作者提供学语文作文教学的现状，会关教育工学工作的学习的全发现在教学模式以。及教学方法上都存在着很大关教育工值的参考的不足，制约着我国语文教面健康发学工作的进展以及基础上，学习的全面健康发对于教学展。本文在分析目的分析，前小学语文作文教学现状的基础上，希望为相对于教学模式的创新途径进行了全面的分析，希望为相希望为相关教育工作者提供一个有价值的参考。