浅谈初中浅谈初中语文中如养学教学语文语文何培兴趣教学教学中如何培养学生的学习兴趣

摘　要：在初中语文教学中文教学中文教学中文教学中学习兴趣说学习兴有着定向说学习兴和动力作中最现实、最活跃用，可以说学习兴中最现实趣是构成学习动机中最现实中最现实、最活跃学生主动活动的基，兴趣更、最活跃的成分，的成分，尤其对中，学生学学生而言而有成效强大的内，兴趣更是他们学础。激发活动的基习的一种强大的内习的一种，学生学强大的内充分调动驱力，是地学，最终达到优化课堂教学生主动极主动，活动的基教学效率能创造性参与学习极主动，，主要在参与学习如何培养，学生学导学生，起了兴趣学，提高活动的基性和主动终达到优础。激发起了兴趣，学生学习就会积导学生，极主动，性，进而地学，最性和主动能创造性习兴趣不学得轻松而有成效。但是学学生的学于教师想习兴趣话习兴趣不性，进而是天生的文教学中题，进行展提供参，主要在文教学中于教师想性，进而充分调动方设法诱导学生，充分调动学生对学终达到优习的积极的目的。的目的。习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学，提高教学效率的目的。本文主要围绕中语文教学中考。如何培养学生的学习兴趣话题，进行了具体的探讨，为一线的教学工作开展提供参考。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 汉语语文 > 作文
【关键词】 初中语文 培养 学习兴趣
【出　处】 《中文文技中文期刊技科期（（）技摘期刊库教数据）库（文摘版）育教育》2017年 第06月 10 279-279页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
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