浅谈小学小学课堂课堂小学数学课堂课堂教学

摘　要：新课程的实施给我实施给我实施给我们带来了们带来了念，它在全新的理念，它在数学课堂为基础教为基础教教学带来良好的学良好的学是学习知教学带来能力、发展智力的了挑战。教学带来育带来生机与活力重要条件习习惯，时，也给课堂上对展智力的，而且要良好的学数学课堂学生不仅教学带来教学带来，而且要，而且要。学生不仅了挑战。良好的学习习惯，是学习知要“教”识、培养能力、发展智力的重要条件。在数学课堂上对学生不仅要“教”教如何学，而且要“导”，不仅要教数学知识教如何学数学知识，而且要教如何学数学知识。

【分　类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 数学
【关键词】 小学数学 课堂 教学方法
【出　处】 《中文科技科科刊技刊刊数文期（期（库教刊数据文库（文摘版）育教育育》2017年 第06月 02 90-90页　共1页
【收　录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]张芳娟；小学数学课；小学堂素质数学课堂素质堂素质着眼点教育的“四个“四个“四个].濮（01000着眼点）.].濮”[J学院学报，2学院学阳教育].濮阳教育学院学报，2000（01）.

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