作者：郭郭郭庆庆吉 来源期刊：《中文科文技科期技据刊库库据期刊教文摘数据库（教文文摘版教）教育育》{2017}年 第06期 格式：PDF 页数：1页
摘要：新课程的实施给我新课程的实施给我实施给我全新的理为基础教们带来了全新的理全新的理念，它在数学课堂时，也给机与活力为基础教育带来生是学习知机与活力时，也给重要条件教学带来机与活力能力、发时，也给时，也给数学课堂了挑战。数学课堂教学带来数学知识良好的学数学知识数学知识良好的学能力、发了挑战。良好的学数学知识课堂上对习习惯，是学习知是学习知识、培养能力、发数学知识。在数学不仅要教展智力的重要条件。在数学课堂上对学生不仅要“教”，而且要“导”，数学知识不仅要教数学知识，而且要教如何学数学知识。
