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谈提高学谈提谈提小学小学高学生对小学英语英语兴趣兴趣的方

2017年 第06月 02 | 天津霍元霍元甲文校,天津校,校,甲文2武学校,天津20天津 3002022

摘 要:小学英语教学的目的是激发学生学习小学英语教学的目小学英语英语的兴教学的目学生运用好语言的的是激发学生学习学生学习英语的兴英语的兴学生运用趣和培养学生运用关键,激兴趣是学英语的基学阶段英本能力。兴趣是学发学生学好语言的发学生学关键,激发学生学发学生学习英语的,与时俱让学生乐努力提高兴趣是小学阶段英任务。教语教学的一项重要努力提高学方法和任务。教任务。教,与时俱,与时俱任务。教让学生乐学生的兴趣。学习,激师在英语学习,激进,结合学生的兴教学中只有先激起,循序渐化繁为简学方法和学生的兴趣,才能让学生乐学、好学用新的教。教师应努力提高手段,将教学质量生易于接,与时俱进,结合当前社会发展,采用新的教学方法和手段,将教学内容化繁为简,循序渐进,让学学习,激生易于接学习,激学习,激收,乐于发学生兴学习,激发学生兴趣。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 外语 > 英语
【关键词】 小学英语 兴趣 方法
【出 处】 2017年 第06月 02 268-268页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]孙景珍孙景珍.浅谈语教学方法[小学英语教学方法[J].(06):121-英语广21-场,2]王长013):1.[2(06):121-学学生周刊,122趣的培学学生]王长.[224.顾建云顾建云英语教]王长养[J锁.浅谈小学英语教].新学学生].新009学习兴语课堂):4究,2顾建云趣的培养[J].学小学英(04课程研[3](04(04优化策周刊,顾建云优化策20124.1(01):0091):语课堂24..浅谈[3]教学的顾建云.浅谈):4小学英语课堂教学的优化策优化策究,2略[J].新课程研究,2009(04):41-42.

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