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浅析初中政治教学中学生创新意识的培养

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 曹晓丽 陕西省商丹高新学校,陕西 商洛 726000

摘 要:创新是一个国家发展和建设的前提,也是人类进步的根本,培养学生的创新能力应作为每个教师在课堂教学中的重点目标。初中学生正处在人生的转折阶段,正是能力和意识形成的时期,在初中教学阶段培养学生的创新意识能促进学生实现更高层次的发展。初中政治教学内容基本上以理论知识为主,许多教师认为政治和创新毫无关联,在课堂中也没有采取相应手段激发学生的创新意识,不但学生的能力发展受到影响,教学效率也无法提高。对此,教师应重新制定教学目标,在教学中重点培养学生的创新能力。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 初等教育 > 各科教学法、教学参考书 > 政治
【关键词】 初中政治 创新意识 培养
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 17-17页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]袁文娟.浅谈初中政治教学中学生创新意识的培养[J].软件:电子版,2014(5):73.[2]沈瑞萍.浅析初中政治教学中学生创新意识的培养[J].神州旬刊,2013(25):101.

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