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浅谈《品德与社会》高效课堂构建策略

《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 | 毛羽龙 重庆市綦江区桥河小学,重庆 401420

摘 要:《品德与社会》是小学阶段的基础学科,对学生良好道德品质形成、促进学生社会性发展等,具有至关重要的作用。在“立德树人”教育思想的指导下,教师应该遵循品德与社会课程理念,从学生生活实际出发,构建高效课堂,从而使《品德与社会》的教育价值与功能,得到最大化实现。

【分 类】 【文化、科学、教育、体育】 > 教育 > 教学理论 > 教学法和教学组织
【关键词】 《品德与社会》 高效课堂 构建策略
【出 处】 《教育(文摘版)》2017年 第06月 02卷 26-26页 共1页
【收 录】 中文科技期刊数据库

【参考文献】
[1]顾政.构建小学《品德与社会》高效课堂初探[J/OL].学周刊,2017(17):125-126.

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